Proyecto: "Educar para Crecer en un Ambiente Sano"

Este proyecto es apoyado por el Programa de Pequeñas Donaciones del Fondo para el Medio Ambiente Mundial (implementado por el Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo) y la Dirección Nacional de Medio Ambiente.

Presentación

El proyecto “Educar para crecer en un ambiente sano”, desarrollado por RAP-AL Uruguay, tiene como objetivo fortalecer la Educación Ambiental en el Departamento de Treinta y Tres, contribuir a la formación de sus agentes multiplicadores y promover una mejora en la calidad de vida a través del cuidado de los recursos naturales y humanos.

El proyecto se lleva a cabo en la Escuela Rural número 39 “Juana Bernarda Ipuche Mariño”, que se encuentra ubicada en el paraje de La Calera (a 4 km de la Ciudad de Treinta y Tres), y cuenta con 43 alumnos desde primero a sexto año. Este centro educativo funciona también como escuela de práctica para estudiantes de magisterio del Instituto de Formación Docente del departamento de Treinta y Tres.

La escuela agrupa a diversas entidades de la zona que trabajan en el área de la Soberanía Alimentaria y la Agroecología.

Estos grupos, junto a otros, llevan adelante desde el año 2006 el “Proyecto de Educación Sustentable”. El mismo está enmarcado en el “Plan de Soberanía Alimentaria Territorial” y dentro de un programa de desarrollo de los sistemas agroecológicos.

Este plan está apoyado por la Administración Nacional de Educación Pública con su área de Educación Rural, la Universidad de la República y el Departamento de Agroecológica y Soberanía Alimentaria de la Intendencia Departamental de Treinta y Tres.

El proyecto “Educar para crecer en un ambiente sano” se propone ayudar, promover y apoyar el trabajo realizado por esta comunidad.

CRONOLOGÍA de ACTIVIDADES

Contacto con la Escuela y la huerta
Rol de los alimentos

Salud y cuidado del medio ambiente

Lanzamiento del proyecto
1º Taller con alumnos del Instituto de Formación Docente
Niños se expresan después de haber escuchado "Los juguetes" de José Morosoli
Taller con productores de la zona
Agua en todas partes y las “Tres tortugas de Treinta y Tres”
2º Taller con alumnos del Instituto de Formación Docente
1º Taller con jóvenes de la granja agroecológica de La Calera
“Las tres tortugas de Treinta y Tres”para los niños de La Calera
Fiesta de la Semilla - Presentación del libro “Las tres tortugas de Treinta y Tres”
Otras presentaciones de “Las tres tortugas de Treinta y Tres”
3º Taller con alumnos del Instituto de Formación Docente
2º Taller con jóvenes de la granja agroecológica de La Calera
Trabajo con juegos
Pintamos entre todos un mundo sin contaminación
Finalización del proyecto

Contacto con la Escuela y la huerta

El 9 de setiembre se hizo el reconocimiento de la Escuela y de la huerta. El recorrido de la huerta fue guiado por los niños de la escuela. Durante el recorrido los alumnos mostraron manejo de conceptos de agroecológica, conservación de la semilla, biodiversidad, compostera y abonos verdes.

Se dió a conocer el proyecto a los niños y maestras de la escuela y se planificaron las actividades a desarrollar durante los meses que se desarrolle.


Rol de los alimentos

El 30 de setiembre se trabajó con: “Rol de los alimentos¿son todos iguales?" Se recolectó, se cocinó y se comieron verduras que habían sido plantadas por los alumnos.

El grupo de los más pequeños trabajó en el taller de expresión plástica. El objetivo de esta actividad fue ponerlos en contacto con pinturas, colores, arcilla, formas y que se expresasen libremente relacionados a los alimentos, fue una experiencia muy importante y riquísima.

En forma paralela se trabajó con los alumnos más grandes en la preparación de las verduras cosechadas y posteriormente en el salón de clase se trabajó en la elaboración de una receta de lo cocinado. Se trabajó tanto en lenguaje como en aritmética.

A hora del almuerzo se compartió lo cocinado.



Salud y cuidado del medio ambiente

El 13 de octubre se trabajó con “Alimentos Construyendo nuestro cuerpo" .
Relación entre consumo-salud y producción de los alimentos-cuidado del medio ambiente. Se recolectaron lechugas y verduras varias plantadas por los alumnos y se preparó ensalada y que se compartió a la hora del almuerzo. También se trabajó en el taller de expresión plástica.

 

Lanzamiento del proyecto

El día 7 de noviembre se llevó a cabo el lanzamiento del proyecto “Educar para crecer en un ambiente sano” en la escuela rural No 39 desarrollado por RAP-AL Uruguay.

En el lanzamiento estuvieron presentes distintos actores de la comunidad relacionados con el proyecto.

Desde la Intendencia Departamental de Treinta y Tres, se contó con la presencia del intendente Sr. Gerardo Amaral, como representante político local el diputado del departamento Sr. Hermes Toledo.

También estuvieron presentes autoridades de la ANEP, la Maestra Inspectora de Primaria Sra. Siria Farez, la maestra directora de la Escuela No39 de La Calera Sra. Berta Mier, la maestra Shirley y personal de la escuela. Los niños estuvieron acompañados por sus madres y hermanos.

Diferentes actores de la zona que trabajan en el área de la Soberanía Alimentaria y la Agroecología y que llevan acabo el “Plan de Soberanía Alimentaria Territorial” estuvieron presentes.

Y finalmente se contó con la presencia de representantes del Programa de Pequeñas Donaciones del Uruguay.

1º Taller con alumnos del Instituto de Formación Docente

En el marco del proyecto “Educar para crecer en un ambiente sano”, el día 7 de noviembre en el Instituto de Formación docente del Departamento de Treinta y Tres se lleva a cabo la jornada sobre Educación Ambiental con alumnos de cuarto año de magisterio.

Se trabajó en grupos de discusión en torno a: “Algunas consideraciones y principios básicos a tener en cuenta en la Educación Ambiental”, posteriormente se realizó una puesta en común sobre lo trabajado en los grupos con el objetivo de socializar los diferentes puntos de vista sobre el tema y los desafíos a los cuales estos futuros docentes estarán expuesto.

Niños se expresan después de haber escuchado "Los juguetes" de José Morosoli

El miércoles 10 de diciembre se trabajó con los niños de la escuela. A partir de la lectura del cuento "Los juguetes" de José Morosoli, los niños dieron rienda suelta a su imaginación y elaboraron coloridos dibujos. A continuación reproducimos algunos de ellos (haga click para ver los dibujos más grandes).

Lara

Maicol


Catherine

Romina

Toni


Lourdes

Mauricio

Moises

Oriana

Paulo

 

Taller con productores de la zona

También el miércoles 10, pero a la tarde, se llevó a cabo un taller con productores rurales de la zona. En esta oportunidad se presentó la investigación de RAP-AL Uruguay "Maíz transgénico en Uruguay.Un ejemplo perfecto de lo que sucede cuando se promueve la “coexistencia” de dos modelos de agricultura".

La presentación estuvo a cargo de su autor, Flavio Pazos, integrante de RAP-AL Uruguay, y tuvo una muy buena acojida entre los asistentes. Los productores de la zona conservan semillas de maíz criollo y se encuentran abocados a lograr que se les asegure de parte del Estado, una zona de exclusión en la cual puedan tener la seguridad de que conservan sus semillas sin que estas se contaminen genéticamente.

Agua en todas partes y las “Tres tortugas de Treinta y Tres”

En el marco del Día Mundial del Agua, el miércoles 18 de marzo se trabajó con los niños de la escuela sobre el ciclo del agua y la imposibilidad de vida sin ella. Descargar folleto aquí

Los niños experimentaron con distintas sustancias mezcladas con agua y observaron lo que ocurre con cada una de ellas, (aceite, tinta, arena, polenta, harina, azúcar, sal, piedritas).

La experimentación les permitió observar que en algunos casos se produce una solución y en otros no. En caso que al agua se le agrega una sustancia tóxica, como por ejemplo un agrotóxico, esta se contaminaría y si esta solución fuese volcada al suelo se trasladaría a otros lugares o seres vivos, o sería escurrida por la lluvia contaminando otras fuentes de agua.

El trabajo con los niños se terminó con el concepto de que “el agua es solo una y que una gota contaminada puede contaminar muchas más”.

Los niños más pequeños también aportaron su experiencia con el agua como medio de recreación, agregaron que: “a la playa o al río se debe ir de la mano de un adulto”

En esta jornada también se trabajó con el cuento “Las tres tortugas de Treinta y Tres”. Cuento inspirado en experiencias que los diferentes actores que asisten a la escuela La Calera han estado expuestos. El cuento se empezó a elaborar el año pasado con ideas y experiencias aportadas por los alumnos y maestras.

En esta instancia el trabajo se realizó con el borrador del cuento, para conocer la reacción de los niños y maestras frente a la historia escrita, evaluar sus reacciones, vocabulario adecuado o no, e incorporar opiniones y sugerencias a la versión final del mismo.

Posteriormente los niños ilustraron el cuento acompañadas por la docente de taller.

A continuación reproducimos algunos de los dibujos (haga click para ver los dibujos más grandes).

Brian

Mauricio


Brian

Micaela

José


Patricia

Toni

Lourdes

Yoselin

 

2º Taller con alumnos del Instituto de Formación Docente

El 15 de abril se trabajó con alumnos del Instituto de Formación Docente de tercer y cuarto año. El tema planteado fue los desafíos de enfrentar la educación ambiental en el ámbito de la escuela pública primaria. De la actividad participaron alrededor de 30 alumnos.

Se presentó el libro “Las tres tortugas de Treinta y Tres”, y al mismo tiempo se les presentaron distintas actividades que pueden desarrollarse con la historia, e incluso inventar un comienzo o un final distinto al contado en el libro. Se dejan ejemplares en la biblioteca del Instituto.


1º Taller con jóvenes de la granja agroecológica de La Calera

Ese mismo día se trabajó con 15 jóvenes de la granja agroecológica de La Calera. El tema planteado en esa oportunidad fue el de los impactos del uso de los agrotóxicos en la salud de la gente y el medio ambiente. Se presentó el video “Por un mundo libre de agrotóxicos y transgénicos” y se hizo entrega a cada uno de ellos de un ejemplar del folleto "El trabajador y los plaguicidas" , editado y publicado por un conjunto de organizaciones en las cuales se encuentra RAPAL-Uruguay y autoridades de gobierno y la OIT.


“Las tres tortugas de Treinta y Tres”para los niños de La Calera

El día 15 de abril fue distribuído el libro “Las tres tortugas de Treinta y Tres”entre los niños de La Calera. Se leyó la historia junto con ellos y se hizo una demostración de las innumerables posibilidades para trabajar con él y la posible continuidad de la historia.

 

Fiesta de la Semilla - Presentación del libro “Las tres tortugas de Treinta y Tres”

En el marco de la 3 Fiesta de la Semilla Criolla del Departamento de Treinta y Tres, los días 30 y 31 de abril y 1 de mayo se presenta el libro "Las tres tortugas de Treinta y Tres" a niños de escuelas públicas urbanas y rurales del departamento. Las presentaciones fueron concurridas por alrededor de 1.300 alumnos. A cada uno de los alumnos presentes se le hizo entrega de un ejemplar del libro.

 

Descargar el libro en formato pdf aqui (con tapas a color - con tapas para colorear)

Por otra parte, a la presentación del libro se acercó un ex maestro de la Escuela Nº 39 La Calera. El maestro, Gerardo R. Alzugaray Gómez, que trabajó 21 años en la escuela, contó a RAP-AL Uruguay que hace unos 10 años, junto a sus alumnos de sexto (entre los que estaba Verónica Viera) elaboraron colectivamente un cuento denominado "La víbora y el tatú". La historia culimna con el nacinmiento de la "primer tortuga".

Compartimos con todos ustedes este cuento aquí.

 

Otras presentaciones de “Las tres tortugas de Treinta y Tres”

Ademas de la presentación en el marco la Fiesta de la Semilla Criolla , se han realizado desde entonces otras presentaciones del libro "Las tres tortugas de Treinta y Tres" en diferentes escuelas. Ese ha sido el caso de la Escuela Nº142 y de la Escuela Nº 159, ambas de Montevideo Rural y de las Escuelas de Cerro Chato, Pueblo Gallinal y Buricayupi, todas ellas del departamento de Paysandú.


Buricayupi


Escuela Nº 159


Cerro Chato


Pueblo Gallinal

Escuela Nº 142

Vea aquí más dibujos de los niños y niñas de primer año de la escuela Número 142, maestra Silvia Cubelli

 

 

3º Taller con alumnos del Instituto de Formación Docente

El martes 26 de mayo
se llevó a cabo un taller con alumnos de primer y segundo año del Instituto de Formación Docente. Asisten alrededor de 30 alumnos de ambos sexos. Se trabajó con algunas consideraciones sobre educación ambiental, el rol del docente y sobre “Algunas consideraciones y principios básicos a tener en cuenta en la Educación Ambiental”, posteriormente los alumnos trabajaron en grupos, terminado con una puesta en común.

Finalmente se presenta el libro “Las tres tortugas de Treinta y Tres”

2º Taller con jóvenes de la granja agroecológica de La Calera

El mismo martes 26 de mayo tuvo lugar una charla con un grupo de jóvenes que trabajan en la granja agroecológica de La Calera. Se presenta el libro "Las Plantas: una opción saludable para el control de plagas" por Carina Millán. Libro editado y publicado por RAPAL Uruguay.

Se puede descargar el libro en formato pdf aqui

Trabajo con juegos

Con un grupo de alumnos de La Escuela La Calera se trabaja con dos juegos que serán incorporados como anexos al libro “Las tres tortugas de Treinta y Tres”. Uno de los juegos esta relacionada a la contaminación del agua por agrotóxicos y el otro al proceso de la germinación de la semilla.

Se pueden descargar aquí el juego de la tortuga y el juego de la semilla

Pintamos entre todos un mundo sin contaminación

El día 9 de junio se pintó el mural del proyecto "Educar para crecer en un ambiente sano" en la Escuela la Calera. Niños, niñas, maestras de la escuela y docentes participaron de esta actividad.


Finalización del proyecto

El día 24 de junio se realiza el acto de cierre del proyecto “Educar para crecer en un ambiente sano” en la escuela rural No 39 de La Calera.

En el cierre estuvieron presentes distintos actores de la comunidad que participaron del proyecto, alumnos y técnicos de la granja agroecológica, autoridades del Programa de Pequeñas Donaciones, alumnos y docentes de la escuela N39 y autoridades departamentales, dentro de los que se encontró presente Rubén Fernández director departamental de Treinta y Tres y el maestro Óscar Gómez, consejero de Educación Primaria.

En el acto de clausura los niños y niñas presentaron a la comunidad el mural pintado por ellos y docentes el día 9 de junio, plasmándose en esta obra el trabajo realizado durante el proyecto.

También en este acto se hizo entrega del formato final de dos juegos:

Juego de la semilla: niños y niñas podrán aprender jugando el proceso de crecimiento de la semilla en una huerta orgánica, elementos que son necesarios para que ésta crezca fuerte y sana y finalmente compartir lo cosechado con la familia. ver juego aquí

Juego de la tortuga: niños y niñas aprenderán jugando el proceso de crecimiento de una tortuga, dificultades que debe de vencer, tanto ella como otros animales y vecinos de la zona al encontrase con una fuente de agua contaminada por agrotóxicos. ver juego aquí

Finalmente en el acto de clausura los niños hicieron entrega al consejero nacional Óscar Gómez, de un ejemplar del libro editado y publicado por RAPAL Uruguay en el marco de este proyecto “Las tres tortugas de Treinta y Tres

La participación de diferentes actores de la comunidad en este proyecto, fue muy enriquecedor y diverso.

El proyecto ha dejado varias “huellas”, una de estas es el libro “Las tres tortugas de Treinta y Tres”, que niños y niñas del departamento de Treinta y de otros departamentos han tenido el placer de recibir un ejemplar. El libro ha viajado por Uruguay, y esperamos que lo siga haciendo y que inspire a otros niños y docentes a “educar y ser educados para crecer en un ambiente sano.”

 

APOYAN:

Este proyecto es apoyado por el Programa de Pequeñas Donaciones del Fondo para el Medio Ambiente Mundial (implementado por el Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo) y la Dirección Nacional de Medio Ambiente.